Estándar
elegido: Comparo fósiles y seres vivos; identifico características
que se mantienen en el tiempo.
Actividad elegida: 7 Las jornadas de
participación
Se llevarán a los estudiantes a un
museo, allí aprenderán acerca de cómo estaban compuestos algunos animales en el
pasado, esto a través de sus fósiles. Luego, ya en la escuela, se les hará un
taller en donde tendrán que seleccionar aspectos físicos o de convivencia que
los animales aún mantienen en la actualidad e identificar cuanto han cambiado.
Las herramientas usadas, serán, primero
que todo el museo mismo, luego, ya en la clase se utilizarán hojas con dibujos
de animales, lápices, colores y marcadores para que los niños puedan
identificar o resaltar partes que han cambiado con el paso del tiempo o cuales
aún se conservan.
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